jueves, 22 de diciembre de 2011

Creatividad e Innovación (entrevista)

Os dejo una entrevista realizada por la Escuela de Organización Industrial EOI de la Jornada sobre Gestión de la Innovación en la Empresa.
En la misma se habla sobre la creatividad como potencial que tienen las personas para generar nuevas ideas. ¿Qué es un comportamiento creativo y cómo se aplica a la vida empresarial y cotidiana?

martes, 20 de diciembre de 2011

La creatividad es combinación

Las ideas no surgen de la nada. Surgen de la combinación de ideas ya existentes. Por eso la clave de la creatividad reside en la flexibilidad mental que mostramos a la hora de combinar nuestros recuerdos.

Crear es mezclar, asociar, sustituir, comparar, eliminar, repetir, exagerar. Leonardo DaVinci inventó el carro blindado cuando se imaginó un gigantesco caparazón de tortuga y lo combinó con un carruaje. Steve Jobs inventó el iPhone cuando unió en un mismo dispositivo las funciones de un teléfono con las de un Mac. El poder de la creatividad reside en la combinación. Y la mayoría de las técnicas que se utilizan para producir ideas basan sus métodos en la provocación inmediata de posibles combinaciones entre una idea central y otras ideas.

¿Creatividad en nuestro día a día? Sí, ¡es posible!

Poner en marcha y entrenar la creatividad, a nivel personal y en los equipos, no nos garantiza generar una gran idea, pero sí contar con muchas, entre las que podremos elegir la más novedosa y original para trabajar en ella. Además, también es un buen método para luchar desde las entidades sociales contra la crisis.
¿Hay espacio para la creatividad en nuestras organizaciones? ¿Y en nosotros mismos, reservamos un pequeño hueco para pensar? En tiempos difíciles para el Tercer Sector, la creatividad no solo es una opción, sino que debiera ser una realidad, una apuesta decidida por buscar nuevas fórmulas y maneras de hacer, para con ello conseguir llegar a las personas. La creatividad, entendida como la capacidad para generar ideas, juega un papel fundamental en todo lo relacionado con la sensibilización social, pues plantear distintas opciones conlleva aunar novedad y valor.

En muchas ocasiones, generar nuevas propuestas conlleva vencer el miedo a lo innovador. Nos hemos acostumbrado a hacer las cosas siempre de la misma manera y con frecuencia olvidamos la razón de ser de las mismas, ¿por qué comenzamos a hacerlas? ¿Cómo calcular entonces la experiencia de nuestra entidad si nos ceñimos a realizar siempre los mismos proyectos de la misma manera? Para combatir todo ello te proponemos hacerle un hueco a la creatividad en tu día a día y comenzar a entrenarla en los equipos.

Probablemente, antes de ponernos a ello, debamos desaprender, vaciarnos de todo el ruido y los vicios (entendidos como maneras poco satisfactorias de enfrentarnos a los problemas), y dedicar tiempo a escuchar, a observar qué se mueve, ver qué están haciendo otros... Toda acción precisa una reflexión previa y el tiempo se erige como algo crucial: no podremos conseguir nuevas ideas con prisas, vamos a ir paso a paso...
Paso nº1: Tómate tu tiempo; trabajar también es pensar

La creatividad precisa tiempo, libertad, huir de las presiones, pero también partir de lo personal, de la autoestima y de nuestra capacidad para creer, creer en nosotros y en lo que hacemos y, con la misma intensidad, en lo que queremos transmitir. Solo entonces podremos crear el clima propicio en nuestros equipos para generar nuevas ideas, pues para sensibilizar a los demás habrá que partir de la sensibilización en casa, de un equipo motivado.

Una vez que contamos con tiempo, con un ambiente propicio y con un equipo motivado, hay que crear espacios abiertos al error, entendiéndolo como una oportunidad para aprender y avanzar. Enfrentarnos a un proceso de generación de ideas implica vencer el miedo al error.

Incorporar esta concepción a nuestro día a día supone comenzar a abrirnos a nuevas maneras de hacer, predisponernos a lo nuevo. Entonces, ya solo será cuestión de entrenamiento, de poner en marcha técnicas para estimular la creatividad, que pongan en funcionamiento pequeños resortes dentro de nosotros que nos remitan a estímulos externos y conceptos asociados. Un brainstorming o lluvia de ideas, recurrir al absurdo, plantear analogías...

viernes, 16 de diciembre de 2011

Cómo Podemos Ser Creativos, 1ª Parte


Entrenamiento, mucho entrenamiento. La respuesta parece sencilla pero conlleva su complejidad. Todos podemos ser creativos, eso es cierto, pero debemos realizar el esfuerzo continuo de entrenar nuestro cerebro para ser creativo.
Me vais a permitir que este artículo lo divida en dos partes, su extensión así lo aconseja y conviene dosificarlo para que nos permita reflexionar convenientemente cada propuesta.
Existen muchas recomendaciones en este sentido, algunas de ellas ya las hemos comentado aquí en el apartado “Entrenamiento”. Quiero insistir en la técnica de preguntar y preguntar para estimular a nuestro cerebro en la generación de ideas. Ya establecíamos las primeras en “El arte de preguntar”, pero hay que seguir haciéndonos preguntas, pero esta vez vamos a establecer una clasificación en las mismas que nos permita llegar hacia alguna parte bajo las siguientes categorías: Sustituir, Combinar, Adaptar, Minimizar/Maximizar, Modificar, Utilizarlo para otros usos, Eliminar, Reordenar, Invertir.
En primer lugar debemos formular adecuadamente el problema, es una parte fundamental, os recomiendo que volváis a leer el artículo “El problema del rascacielos o la teoría de la relatividad“, para que entendamos a través de este ejemplo la importancia de formular el problema convenientemente. A partir de aquí es el momento de generar ideas para su solución.
Pensemos en nuestro producto, servicio o proceso:
SUSTITUIR: Se trata de sustituir cosas, lugares, procedimientos, formas, personas, conceptos, ideas… ¿Qué elementos de nuestro producto, servicio o proceso podemos sustituir?.
Aquí os dejo una pequeña guía de preguntas:
  • ¿Quién más puede ser sustituido?, ¿Qué más puede ser sustituido?, ¿Podemos cambiar las reglas?, ¿Otros ingredientes?, ¿Otros materiales?, ¿Otro proceso oro procedimiento?, ¿Otra fuerza?, ¿Otro lugar?, ¿Una aproximación diferente?, ¿Otra parte en vez de esta?
Ejemplo: Los cereales que se puedan comer en la calle gracias a las barritas de cereales; o muñecas que representan mujeres en lugar de bebes como el caso de la Barbie. Las PDAs que sustituyen a los papeles o libretas para tomar notas o llevar nuestra agenda agendas. Los iPads que poco a poco sustituirán a revistas y periódicos de papel. El Kindle de amazon que sustituye a los libros de papel.
COMBINAR: Combinar temas, conceptos, ideas, emociones… ¿Qué otros elementos podrían combinarse con el producto, servicio o proceso en cuestión? Mezcla, haz diversas combinaciones posibles de tus productos o servicios, integra, superpone, complementa, enriquece, etc. Imagina que haces un cocktail y para ello seleccionas y mezclas bien a los ingredientes que puede hacer una tremenda diferencia de tu producto o servicio.
Guía de preguntas posibles:
  • ¿Qué ideas se pueden combinar?, ¿Podemos combinar propósitos, intenciones?, ¿Qué tal una colección?, ¿Qué tal una mezcla, una aleación, una agrupación?, ¿Combinar unidades?, ¿Qué otros artículos podríamos mezclar con este?, ¿Cómo podríamos empaquetar una combinación?, ¿Qué se puede combinar para multiplicar los posibles usos?, ¿Qué materiales podríamos combinar?, Combinar atractivos?
Ejemplo: En establecimientos hosteleros tenemos casos como un restaurante por el día y disco-pub por la noche; también tenemos casos de combinación hotel y comercio de productos exclusivos, etc.
ADAPTAR: Adaptar ideas de otros contextos, países, costumbres, tiempos, escuelas, personas… Básicamente la principal pregunta sería ¿Qué elemento podríamos incorporar y adaptar a nuestro producto, proceso o servicio? Altera o cambia la función, usa una parte de otro elemento. Piensa en cómo podrías utilizar tus herramientas e ideas en contextos y situaciones totalmente distintos.
Guía de preguntas:
  • ¿Qué más es como esto?, ¿Qué otra idea nos sugiere esto?, ¿El pasado nos ofrece algún paralelismo?, ¿Qué podríamos copiar?, ¿Qué podríamos emular?, ¿Qué idea podríamos incorporar?, ¿Qué otro proceso se podría adaptar?, ¿Qué más se podría adaptar?, ¿En qué diferentes contextos puedo incluir mi concepto?, ¿Qué ideas de otros campos diferentes del mío puedo incorporar?
Ejemplo: Las clásicas hamburguesas de carne de ternera están dando paso a las nuevas hamburguesas de carne de pollo, de atún e incluso totalmente vegetarianas con objeto de satisfacer al cliente que busca comida saludable o, simplemente, es vegetariano.
MINIMIZAR/MAGNIFICAR: ¿Qué elementos del objeto podrían tener mayor importancia y cuáles menos? Aumenta o reduce la escala.
Guía de preguntas que podremos realizar:
  • ¿Qué podemos magnificar, ampliar, o extender?, ¿Qué podemos exagerar?, ¿Qué podemos sobredimensionar?, ¿Qué podemos añadir?, ¿Más tiempo?, ¿Más fuerte?, ¿Más alto?, ¿Más largo?, ¿Qué tal más con más frecuencia?, ¿Características adicionales?, ¿Qué puede dar valor añadido?, ¿Lo podemos duplicar?, ¿Cómo lo podríamos llevar a un extremo absoluto?
Ejemplo: Cirque du Soleil reinventó el circo incrementando los espectáculos acrobáticos y musicales y minimizando el uso de animales en las funciones. O imaginar cuál sería el producto perfecto para un canal de televisión, por ejemplo, que emita el mismo programa las 24 horas, quien no recuerda Gran Hermano, magnificar.
Más info en: www.ideaynegocio.com

jueves, 15 de diciembre de 2011

África.com o donde bulle la creatividad


Las sociedades africanas fomentan las tareas comunes. Esos espacios interconectados son el caldo perfecto para la emergencia de iniciativas donde coinciden 'geeks', emprendedores y activistas. Este es un repaso de las más sorprendentes iniciativas africanas en Internet.

Cuántas veces se han preguntado si la innovación se debe al genio de una persona o al ambiente fecundo de un grupo? Siempre interesante y siempre real, esta tensión, sin embargo, no encierra la totalidad de lo que habría que entender. La creatividad también puede ser favorecida en extremo por aquellos espacios donde bulle el caldo propicio. Me refiero a esos lugares, numerosos, donde coinciden geeks,emprendedores y activistas que intercambian sus experiencias e ideas, se contradicen, se estimulan.
Indudablemente, tienen relevancia específica en África (pero no solamente como veremos más adelante) por la sencilla razón de que tratan de proveer a sus clientes de infraestructuras de calidad a precios abordables. O de un acceso a Internet con banda ancha, un medio de alta conectividad. Paralelamente a esa dimensión de bases técnicas, coexiste otra, de orden cultural: parece corresponder al baobab de antaño. Las sociedades en las que las tradiciones comunitarias están reciamente arraigadas fomentan el trabajo en común... Así lo expresó Karim Sy en Dakar, a propósito de JokkoLabs.net -el espacio de trabajo en conjunto bajo su dirección-: "Nos inspiramos en tradiciones africanas como el ubuntu, la interdependencia de la cual tanto habla Desmond Tutu", el arzobispo sudafricano, premio Nobel de la paz. La tercera dimensión, como sería lógico para quienes -como Sy- confían, radica en el potencial de las TIC para resolver algunos de los mayores problemas de sus sociedades: el espíritu open source.

Datos personales

Marmolejo, Jaén
Ideacultor